Il Liceo Statale “Marie Curie” di Giulianova è stato ufficialmente selezionato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito per l’avvio del percorso di sperimentazione e innovazione metodologico-didattica denominato “Liceo Matematico”.
Il progetto prenderà il via già a partire dal prossimo anno scolastico 2026/2027 e sarà attivato in una classe prima a indirizzo scientifico, formata dagli studenti che avranno selezionato l’opzione “Liceo Matematico” tra le curvature da frequentare.
Se stai confermando l’iscrizione in questi giorni, è ancora possibile selezionare l’opzione e prendere parte a questo percorso.
Decreto ministeriale n.104 del 10/06/2026
In cosa consiste il percorso sperimentale “Liceo Matematico”
La partecipazione al progetto non aggiunge alcuna materia oggetto di valutazione periodica, ma prevede due ore settimanali aggiuntive dedicate alla disciplina “Laboratorio Matematico”. Durante queste ore si tratteranno approfondimenti degli argomenti affrontati durante le ore di Matematica curricolari, attraverso laboratori pluridisciplinari. Come riportato nel decreto istitutivo: “La sperimentazione del percorso ‘Liceo Matematico’ nasce con l’obiettivo di ampliare la formazione scientifica e logica degli studenti, favorendo collegamenti interdisciplinari tra la matematica e le altre aree del sapere (dalle scienze fisiche e ambientali all’arte, alla letteratura e alla filosofia). Il progetto punta a sviluppare competenze critiche e di problem-solving attraverso metodologie didattiche fortemente laboratoriali, attuate in stretta sinergia con i Dipartimenti di Matematica delle Università del territorio.”
Descrizione del percorso con esempi di moduli multidisciplinari.
Collaborazione con l’Università
Il percorso è supervisionato da docenti universitari. Gli studenti avranno l’opportunità di partecipare a seminari e moduli dedicati, acquisendo una familiarità con l’ambiente accademico che risulterà preziosa per il superamento dei test di ammissione alle facoltà universitarie.
Certificazione delle Competenze
Trattandosi di un progetto ufficiale del Ministero dell’Istruzione e del Merito, la partecipazione al percorso nel quinquennio sarà formalmente certificata e inserita nel Curriculum dello Studente, costituendo un reale valore aggiunto nel percorso formativo del ragazzo.
Melania Rao
Docente